El objetivo estrella para un niño de 3 a 6 años es ALCANZAR UN GRADO MAYOR DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL QUE ACTIVE LA AUTOESTIMA POSITIVA Y LA SEGURIDAD EN SI MISMO
¿Cómo?
A TRAVÉS DE LOS HÁBITOS
Con los hábitos y con unos criterios comunes entre familia y escuela
Hoy te hablo de LOS HÁBITOS DE VESTIDO
Podemos evitar tensiones innecesarias en los niños vistiéndolos con ROPA CÓMODA y posible de manejar por ellos mismos. Con cintas largas para colgar la ropa en los percheros que están a su altura y que también podemos adaptar en casa. De esa manera ellos pueden colgar sus chaquetas o cazadoras al llegar a casa.
No es conveniente que vengan muy abrigados al colegio ya que en las aulas suele hacer bastante calor y con el babi sudan bastante. Sí que es necesario una buena cazadora para poder salir al patio. Es muy habitual ver a los niños con múltiples capas de camisas, camisetas, leotardos bajo pantalones, jerseys polares con capucha debajo del babi… Así es muy difícil que la comodidad, la atención y la vitalidad sean el estilo de aprendizaje que queremos adoptar.
Quiero insistir a las familias que ellos solos pueden llegar a :
- Abotonado-desabotonado de ropa abierta. En uno mismo o en otro.
- Bajarse –subirse la ropa
- Ponerse-quitarse chaquetas, abrigos (les enseño varias estrategias del aula, insisto en el especial cuidado en colocar los puños)
- Subir-bajar cremalleras
- Calzarse, ponerse gorros y bufandas.
En esta tarea necesitan nuestra estimulación, nuestro ánimo y sobre todo acompañar cada paso facilitando la consecución de la tarea, teniendo en cuenta de ir graduando los pasos y exigiendo cada vez un poco más. Son pequeñas responsabilidades que les hacen crecer por dentro. Sin presión pero con constancia.
Os pido cuidar, especialmente, por el bienestar del niño:
- NO TRAER CORDONES EN CALZADO. Por razones de autonomía y de seguridad en los desplazamientos.
- TRAER CINTAS EN LAS CAZADORAS Y LOS BABIS.
- NO VENIR VESTIDOS CON PETOS NI TIRANTES NI BOTONES IMPOSIBLES DE MANEJAR.
Con estas sencillas tareas conseguimos desarrollar AUTONOMÍA Y SEGURIDAD EN SÍ MISMOS.
Permitamos el aprendizaje por error.
El ensayo y la práctica son los verdaderos maestros.
